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All the way up?, All the way down?: From cognitive science to cognitive Curriculum; what about the affective component?
Este artículo está dirigido a profesores de inglés y estudiantes de enseñanza del inglés como lengua extranjera o como segundo idioma (EFL) (ESL) principalmente, pero lectores de otras disciplinas son bienvenidos. El propósito del artículo es presentar una panorámica general de la ciencia cognosciti...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad de Costa Rica
2004
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44740102 |
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