MECANOMORFIA EDUCACIONAL: UMA CRÍTICA A PARTIR DA TEORIA COMPORTAMENTALISTA DE ALBERTO GUERREIRO RAMOS
A crítica da modernidade se tornou debate comum nas últimas décadas do século XX, empreendida por autores preocupados com a construção de alternativas societárias. Uma das linhas teóricas centrais do debate refere - se ao conceito de racionalidade, tendo sido preocupação ce ntral em Weber, Mannheim,...
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| Publicat a: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidad de Costa Rica
2014
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44732048023 |
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