AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ESCOLA E A FORMAÇÃO DOCENTE: REPRESENTAÇÕES, APROPRIAÇÕES E PRÁTICAS
O texto discute a relação entre formação de professores e tecnologias digitais na escola. Procura compreender as representações, apropriações e práticas de professores da educação bási ca, analisando criticamente a formação docente para o uso das novas tecnologias na escola. O universo da pesquisa c...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Universidad de Costa Rica
2014
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44732048020 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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