TERMINOLOGÍA INTERNACIONAL SOBRE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
Gradualmente, la educación inclusiva se ha colocado en la agenda de los sistemas educativos en el mundo como una prioridad. Sin embargo, a pesar de utilizar una terminología común, no parece haber mucho acuerdo con respecto al significado de conceptos centrales. En el presente artículo se identifica...
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| Pubblicato in: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| Autori principali: | , , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Costa Rica
2013
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44725654015 |
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