Identificando concepciones de infancia: una mirada a los proyectos educativos institucionales
El presente artículo corresponde a una investigación cuyo foco alude a aquellas concepciones de infancia que construyen las escuelas. Para lo anterior, se utilizó como instrumento de análisis uno de sus dispositivos discursivos más relevantes: los Proyectos Educativos Institucionales (PEI). De esta...
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| Publicado en: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44720020013 |
| Etiquetas: |
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