GERONTOLOGÍA EDUCATIVA DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO: UNA PRÁCTICA METODOLÓGICA
En el presente artículo se analiza un grupo de mujeres mayores, de 50 años a 72 años de edad, quienes participan desde el 2008, en un curso de capacitación para enfrentar los cambios y los desafíos de la vejez, asistiendo al Programa de Atención Integral de la Persona Adulta Mayor, de la Sede de Occ...
में बचाया:
| में प्रकाशित: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
|---|---|
| मुख्य लेखक: | |
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Espanhol |
| प्रकाशित: |
Universidad de Costa Rica
2010
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44717910012 |
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