Redes sociales de lectura: del libro de caras a la LIJ 2.0
Entre las múltiples posibilidades que nos ofrecen los distintos servicios de redes sociales y microblogging, algunos objetivos fundamentales para su uso didáctico pueden ser el fomento de la lectura y el desarrollo de la competencia lectoliteraria. Contrariamente a lo que muchas voces plantean, que...
Guardat en:
| Publicat a: | Investigaciones sobre Lectura |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Asociación Española de Comprensión Lectora
2015
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=446243921007 |
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