Funciones ejecutivas en el aprendizaje de estudiantes universitarios
El artículo aborda el tema de las funciones ejecutivas (FE) y el aprendizaje en estudiantes universitarios. Se considera relevante en el momento actual, debido a las diversas afectaciones que se perciben en el rendimiento académico luego de la pandemia, siendo cada vez más evidentes los problemas pa...
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| Veröffentlicht in: | Sophia, Colección de Filosofía de la Educación |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Politécnica Salesiana
2024
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441876638004 https://www.redalyc.org/journal/4418/441876638004/ https://www.redalyc.org/journal/4418/441876638004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4418/441876638004/441876638004.epub https://www.redalyc.org/journal/4418/441876638004/movil https://doi.org/10.17163/soph.n36.2024.04 |
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