Estrategias didácticas para la enseñanza de la asignatura Técnicas de Estudio en la Universidad Nacional de Chimborazo

Este artículo examina las estrategias didácticas utilizadas por los docentes de la Universidad Nacional de Chimborazo (UNACH) que dictaron la asignatura Técnicas de Estudio, durante el lapso académico 2014-I, en seis carreras de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías. La f...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Argitaratua izan da:	Sophia, Colección de Filosofía de la Educación
Egile Nagusiak:	Patricia Bravo Mancero, Carmen Siavil Varguillas Carmona
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	Universidad Politécnica Salesiana 2015
Gaiak:	Educación
Sarrera elektronikoa:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441846096014
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!