EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA SOCIAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA
A pesquisa tem como objetivo analisar artigos sobre educação empreendedora social (EES), destacando o processo de aprendizagem e impactos advindos, por meio de uma revisão integrativa da literatura. Foram analisados 21 artigos, a partir das categorias: contexto; metodologias e processo de aprendizag...
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| Published in: | Revista Pensamento Contemporâneo em Administração |
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| Main Authors: | , |
| Format: | Artigo |
| Language: | Português |
| Published: |
Universidade Federal Fluminense
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441780144006 https://www.redalyc.org/journal/4417/441780144006/ https://www.redalyc.org/journal/4417/441780144006/html/ https://www.redalyc.org/journal/4417/441780144006/441780144006.epub https://www.redalyc.org/journal/4417/441780144006/movil https://doi.org/10.12712/rpca.v18iEdicao-Especial.57705 |
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