EDUCAÇÃO E SUPORTE INSTITUCIONAL NO DESENVOLVIMENTO DA ORIENTAÇÃO EMPREENDEDORA INDIVIDUAL: A VISÃO DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO

O artigo tem por objetivo geral analisar as contribuições da educação empreendedora (EE) e do suporte institucional (SI) no desenvolvimento da orientação empreendedora individual (OEI). Os dados foram coletados via questionário junto a 222 estudantes dos Cursos de Graduação em Administração, bachare...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Autores principales:	Paulo Sérgio de Moura Bastos, Nério Amboni
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Português
Publicado:	Universidade Federal Fluminense 2024
Materias:	Administración y Contabilidad
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441779679002 https://www.redalyc.org/journal/4417/441779679002/ https://www.redalyc.org/journal/4417/441779679002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4417/441779679002/441779679002.epub https://www.redalyc.org/journal/4417/441779679002/movil https://doi.org/10.12712/rpca.v18i1.59463
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