Problem-Based Learning no Ensino de Contabilidade Gerencial: Relato de uma Experiência Brasileira
A presente pesquisa teve por objetivo relatar a operacionalizaçãodo método PBL em uma disciplina Contabilidade Gerencial nocurso de Ciências Contábeis de uma Instituição de Ensino Superiorbrasileira. A técnica de pesquisa utilizada foi o estudo de casoque envolveu uma abordagem descritiva das aulas...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Academia Brasileira de Ciências Contábeis
2015
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441643591006 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|