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Interdisciplinaridade no curso de Ciências Contábeis: os desafios e as possibilidades de aprender e ensinar a partir de uma experiência

A interdisciplinaridade tem sido amplamente discutida na contemporaneidade como forma de minimizar a fragmentação que caracteriza a construção do conhecimento e o próprio ensino na atualidade. Este estudo teve como propósito identificar desafios e possibilidades de aprender e ensinar com...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade
Autors principals: Gilberto José Miranda, Edvalda Araújo Leal, Cintia Rodrigues de Oliveira Medeiros
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Academia Brasileira de Ciências Contábeis 2010
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441642771002
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