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PERCEPÇÕES SOBRE O ENSINO DA CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA PARA NÃO CONTADORES: A PERSPECTIVA DOS DISCENTES DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL

As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) dos cursos de Administração e Economia men-cionam que esses cursos deverão contemplar o conteúdo de Contabilidade em sua grade curricular. Nesse contexto, esta pesquisa tem como objeto de estudo a disciplina de Contabilidade Introdutória (CI) e pretende-se...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade
Main Authors: Simone Leticia Raimundini, Márcia Bianchi, Nálbia de Araújo Santos, Luiz Paulo Lopes Fávero, Paulo Schmidt
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Academia Brasileira de Ciências Contábeis 2009
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441642768006
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