Desarrollo de intervenciones comunitarias de salud pública por estudiantes de Farmacia de la Universidad de Costa Rica durante la pandemia por SARS-COV2

Objetivo: Describir el desarrollo de intervenciones comunitarias virtuales en el marco de intervenciones de salud pública, como estrategia didáctica en educación universitaria desde un enfoque constructivista para su posterior implementación en momentos donde estas iniciativas no puedan ser llevadas...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Revista Educación
Principais autores:	Valeria Carrillo Ramírez, Tatiana Cruz González, Luis Guillermo Jiménez Herrera, Angie León Salas, María Soledad Quesada Morúa
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Universidad de Costa Rica 2022
Assuntos:	Educación
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44070055004 https://www.redalyc.org/journal/440/44070055004/ https://www.redalyc.org/journal/440/44070055004/html/ https://www.redalyc.org/journal/440/44070055004/44070055004.epub https://www.redalyc.org/journal/440/44070055004/movil https://doi.org/10.15517/revedu.v46i2.47580
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