Masculinización de la matrícula universitaria en la carrera de Educación Física. Un análisis desde la perspectiva de género
En Chile no se han desarrollado investigaciones sobre la formación del profesorado de Educación Física que consideren el análisis de la matrícula desde la perspectiva de género. Con el propósito de atender esta cuestión, el presente trabajo se ha fijado como objetivo describir, desde la perspectiva...
Gardado en:
| Publicado en: | Revista Educación |
|---|---|
| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2022
|
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44068165025 https://www.redalyc.org/journal/440/44068165025/ https://www.redalyc.org/journal/440/44068165025/html/ https://www.redalyc.org/journal/440/44068165025/44068165025.epub https://www.redalyc.org/journal/440/44068165025/movil https://doi.org/10.15517/revedu.v46i1.47576 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|