Acompañamiento pedagógico del Programa de Tecnologías para el Aprendizaje [Protea] : Una experiencia constructivista que aprovecha el Makey Makey y Scratch para enriquecer un curso de Expresión Musical
Este artículo de experiencia docente es parte del acompañamiento ofrecido por Programa de Tecnologías Educativas para el Aprendizaje Protea, a docentes de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica, en el marco del Proyecto llamado, Docencia innovadora: Aprovechando las TIC desde la Ed...
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| Publicado no: | Revista Educación |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Costa Rica
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44062184001 https://www.redalyc.org/journal/440/44062184001/ https://www.redalyc.org/journal/440/44062184001/html/ https://www.redalyc.org/journal/440/44062184001/44062184001.epub https://www.redalyc.org/journal/440/44062184001/movil https://doi.org/10.15517/revedu.v44i2.39179 |
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