Factores asociados al rendimiento académico en estudiantes universitarios, una reflexión desde la calidad de la educación superior pública
Este artículo presenta una revisión de loshallazgos de investigación consignados en la literaturaque se señalan como posibles factores asociados alrendimiento académico en estudiantes universitarios,y su vinculación con la calidad de la educaciónsuperior pública en general, para lo que se apoyaen es...
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| Publicado no: | Revista Educación |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Costa Rica
2007
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44031103 |
| Tags: |
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