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La investigación como estrategia pedagógica del proceso de aprendizaje para ingeniería civil
Los avances tecnológicos y científicos han generado cambios en los modelos de enseñanza al interior de las instituciones de educación superior (IES). Las IES, manteniendo su autonomía y siguiendo los estándares establecidos por el Ministerio de Educación Nacional en Colombia, están incorporando técn...
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Veröffentlicht in: | Revista Educación |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Artigo |
Sprache: | Espanhol |
Veröffentlicht: |
Universidad de Costa Rica
2011
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Schlagworte: | |
Online Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44021172001 |
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