Educação Física Escolar na Pandemia da Covid-19: Experiências no Ensino Médio do Nordeste Brasileiro

O objetivo deste artigo é compartilhar reflexões referentes às nossas experiências com o ensino da Educação Física no Ensino Médio desenvolvidas em dois colégios da rede pública do interior do Estado da Bahia, na primeira unidade escolar de 2021. A construção dos relatos utilizou como fonte de d...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educación Física y Ciencia
Main Authors: David Romão Teixeira, Jaildo Calda dos Santos Vilas Bôas Junior, Alexsandro Rabaioli Nunes Ribeiro, Eunice Santos da Cruz, José Arlen Beltrão
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidad Nacional de La Plata 2021
Assuntos:
Educación
19
Covid
Ensino Médio
Educação Física
Ensino À Distância
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439968888006
https://www.redalyc.org/journal/4399/439968888006/
https://www.redalyc.org/journal/4399/439968888006/html/
https://www.redalyc.org/journal/4399/439968888006/439968888006.epub
https://www.redalyc.org/journal/4399/439968888006/movil
https://doi.org/10.24215/23142561e198
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