Formação inicial e iniciação a docência: uma análise a partir do subprojeto PIBID Educação Física
Procuramos compreender as contribuições e implicações do subprojeto “PIBID Educação Física EnsinoFundamental Anos Finais” à formação inicial e à iniciação docente de acadêmicos bolsistas desteprograma. Este trabalho caracteriza-se, quanto aos objetivos, como um estudo descritivo e, quanto aosprocedi...
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| Gepubliceerd in: | Educación Física y Ciencia |
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| Hoofdauteurs: | , , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Português |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Nacional de La Plata
2017
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439954671003 |
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