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La enseñanza y la educación del cuerpo infantil: cuando el lenguaje intercede con “lo vivo”

En el presente trabajo se realiza un abordaje que supone problematizar las configuraciones discursivas modernas propias del campo de la didáctica y de la pedagogía modernas en su vinculación con la dimensión corporal de la infancia. Considerar que el lenguaje opera en lo subjetivo de la infancia int...

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Pubblicato in:Educación Física y Ciencia
Autore principale: Cecilia Seré Quintero
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad Nacional de La Plata 2011
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439942655003
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