Evaluación neuropsicológica y lectura en un niño con síndrome de Down
La lectura es un aspecto clave en el proceso de adquisición y desarrollo del aprendizaje escolar. Los déficits cognitivos en síndrome de Down afectan al proceso de desarrollo de la lectura, sin embargo, estos déficits se pueden minimizar con un programa temprano de aprendizaje de la lectura. Se ha s...
Сохранить в:
| Опубликовано в:: | Revista Neuropsicologia Latinoamericana |
|---|---|
| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología
2018
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439577139001 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|