¿Las universidades son organizaciones que aprenden adecuadamente?
En el presente trabajo se propone un Modelo de Organización que Aprende, basado en un Circuito de Conocimiento-aprendizaje organizacional y apoyado por una serie de fa- cilitadores que impulsan la conversión del conocimiento individual en organizativo, el cual es aplicado a una realidad concreta, es...
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| Pubblicato in: | Universia Business Review |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Portal Universia S.A.
2007
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=43301507 |
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