EL APRENDIZAJE COOPERATIVO: UNA COMPETENCIA IMPRESCINDIBLE PARA LA FORMACIÓN DE LOS JURISTAS
La innovación docente es un trabajo diario y costoso. El presente trabajo contiene las ideas preliminares en relación a una metodología docente activa “Los mapas conceptuales”, de aplicación en la carrera de Derecho, con vistas al fortalecimiento de las principales competencias que ha de tener un es...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revista Boliviana de Derecho |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Fundación Iuris Tantum
2014
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=427539914036 |
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