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STEM y brecha de género en Latinoamérica

El artículo tiene el objetivo de analizar la tendencia en la formación en disciplinas académicas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas de mujeres latinoamericanas. Para ello, se considera el efecto de su inclusión educativa en el desarrollo de la región y la reducción de la brecha de géne...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista de El Colegio de San Luis
Principais autores: Florina Guadalupe Arredondo Trapero, José Carlos Vázquez Parra, Luz María Velázquez Sánchez
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: El Colegio de San Luis, A.C. 2019
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=426259447006
https://www.redalyc.org/journal/4262/426259447006/
https://www.redalyc.org/journal/4262/426259447006/html/
https://www.redalyc.org/journal/4262/426259447006/426259447006.epub
https://www.redalyc.org/journal/4262/426259447006/movil
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