Validación del cuestionario Maslach Burnout Inventory-Student Survey (MBI-SS) en contexto académico colombiano
La evaluación del síndrome del burnout académico se ha hecho, tradicionalmente, a partir de la adaptación del MBI-General Survey (MBI-GS) al contexto académico colombiano, lo que se denomina MBI-Student Survey (MBI-SS). En ausencia de datos normativos propios, la mayoría de las investigaciones toman...
Shranjeno v:
| izdano v: | Revvista CES Psicología |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad CES
2016
|
| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=423545768002 |
| Oznake: |
Brez oznak, prvi označite!
|