Abordagens à aprendizagem: a dinâmica para o sucesso académico
Integrada na linha de investigação SAL (Student Approaches to Learning), esta revisão de literatura centra-se nas abordagens à aprendizagem dos alunos (ensino secundário e universitário). O objetivo é entendermos a razão pela qual, o professor após dedicar tempo a ensinar determinado assunto, utiliz...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revvista CES Psicología |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidad CES
2015
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=423542417004 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|