Validación de un cuestionario breve para detectar intimidación escolar
Dado el reconocimiento internacional y nacional en torno al fenómeno de Bullying, se precisa el diseño y validación en contexto de instrumentos de tamizaje. La mayoría de escalas existentes para la medición de Bullying en población escolar son extensas en contenido y en el tiempo de aplicación. En e...
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| Publicat a: | Revvista CES Psicología |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad CES
2012
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=423539471006 |
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