Características neuropsicológicas de niños preescolares con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
La neuropsicología histórico-cultural propone el análi sis de los mecanismos cerebrales que condicionan el cuadro clínico del trastorno por déficit d e atención con hiperactividad (TDAH). Mediante el análisis cualitativo de errores y rasgos par ticulares observados...
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| Publicado no: | Revvista CES Psicología |
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| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad CES
2011
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=423539418003 |
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