Objetos virtuales para el aprendizaje autorregulado de estudiantes de terapia ocupacional
Objetivos Identificar las relaciones entre las características de los estudiantes, su ambiente de aprendizaje, su ocupación, y los objetos virtuales para el aprendizaje autorregulado a través de la observación participante. Aspectos importantes para la formación de profesi...
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| Publicat a: | Revista de Salud Pública |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Nacional de Colombia
2017
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=42255989006 |
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