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A interação no ensino clínico de enfermagem: reflexos no cuidado à pessoa com hipertensão arterial

Objetivo identificar os conhecimentos e atitudes no autocuidado em saúde entre usuários que receberam ensino clínico de enfermagem para a hipertensão arterial, através de intervenções de cuidado interativo junto a pacientes e familiares no contexto terapêutico, a partir do nível de conhecimentos e a...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista de Salud Pública
Main Authors: Ana L. Araújo-Girão, Glória Y. Martins de Oliveira, Emiliana B. Gomes, Lidyane Parente-Arrudal, Consuelo H. Aires de Freitas
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidad Nacional de Colombia 2015
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=42242322005
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