Desarrollo de la capacidad argumentativa de estudiantes de Odontología en el uso de un foro educativo virtual

Se aplicó un foro de discusión virtual como recurso didáctico para el desarrollo de la capacidad argumentativa en estudiantes de Odontología del curso de Oclusión. El foro se aplicó en reemplazo de las evaluaciones semanales que tenían como finalidad evaluar si los estudiantes conocían los conceptos...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Izdano u:	Revista Estomatológica Herediana
Glavni autori:	Leila Fernández-Jacinto, Patricia Guillén-Aparicio, Mary Fukuhara-Nakama
Format:	Artigo
Jezik:	Espanhol
Izdano:	Universidad Peruana Cayetano Heredia 2023
Teme:	Medicina
Online pristup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=421576226010 https://www.redalyc.org/journal/4215/421576226010/ https://www.redalyc.org/journal/4215/421576226010/html/ https://www.redalyc.org/journal/4215/421576226010/421576226010.epub https://www.redalyc.org/journal/4215/421576226010/movil https://doi.org/10.20453/reh.v33i4.5122
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