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La enseñanza de los Principios de Economía: propuesta para un enfoque multiparadigmático

Los profesores Knoedler y Underwood discuten la preocupación por el descenso del número de estudiantes que toman cursos de economía en el pregrado o cursan esa carrera. Para los académicos tradicionales el problema obedece a que se tiende a poner bajas calificaciones promedioa los estudiantes o al r...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista de Economía Institucional
Principais autores: Janet T. Knoedler, Daniel A. Underwood
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Externado de Colombia 2004
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41901103
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