Evaluación de competencias de investigación y de su aprendizaje a mediano plazo en estudiantes mexicanos
El enfoque por competencias parece ser una alternativa viable para evaluar el aprendizaje de la investigación a corto y mediano plazo. El objetivo del estudio es describir las competencias y experiencias en investigación de estudiantes mexicanos de educación superior y su estabilidad en el tiempo. S...
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| Pubblicato in: | Acta Universitaria |
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| Autori principali: | , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Guanajuato
2024
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41679333021 https://www.redalyc.org/journal/416/41679333021/ https://www.redalyc.org/journal/416/41679333021/html/ https://www.redalyc.org/journal/416/41679333021/41679333021.epub https://www.redalyc.org/journal/416/41679333021/movil |
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