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Mediación de otros en el proceso de aprendizaje autónomo de los estudiantes

Este artículo resume un estudio de caso llevado a cabo en el centro de lenguas de una universidad pública de Bogotá. El proyecto exploró la mediación de gente y contextos en las experiencias de aprendizaje de los estudiantes por medio de su propia voz en escritos narrativos. El concepto de autonom...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Hallazgos
Autore principale: Marlén Bonilla Duarte
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad Santo Tomás 2012
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413835216012
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