Interacción icono-verbal y recepción de libros álbum: Desafíos de la lectura en básica primaria

Este artículo reúne los resultados de la investigación: Caracterización formal de la recepción del libro álbum en contexto escolar (segundo grado de la Institución Educativa Normal Superior de Armenia). Un camino hacia el fortalecimiento de la competencia significativa, adelantada con el propósito d...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Sophia
Principais autores:	Mariana Valencia Leguizamón, Daniel Rodríguez León
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Universidad La Gran Colombia 2019
Assuntos:	Educación
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413759559005 https://www.redalyc.org/journal/4137/413759559005/ https://www.redalyc.org/journal/4137/413759559005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4137/413759559005/413759559005.epub https://www.redalyc.org/journal/4137/413759559005/movil
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