La confianza en el aula como eje transformador del mundo escolar
En un estudio realizado por la Secretaría de Educación Municipal de Armenia, se evidencióniveles de di¿cultad con relación a la con¿anza y el trato escolar. De estos resultados laEscuela de Gestión y Desarrollo Educativo (EGIDA), retomó estas dos variables haciendouna exploración de cómo se vi...
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| Publicado en: | Sophia |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad La Gran Colombia
2015
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413740778008 |
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