ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACADÉMICO PARA LA COMPRENSIÓN Y DISEÑO DE LABORATORIOS DE DOCENCIA EN COLOMBIA
Esta investigación se trazó como objetivo fundamental, orientar en la formación académico y aprendizaje de estudiantes de arquitectura e ingeniería agroindustrial, así como a los arquitectos y/o asesores de normalización y acreditación de laboratorios en Colombia...
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| Publicado no: | Sophia |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad La Gran Colombia
2012
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413740749014 |
| Tags: |
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