Respuestas lectoras infantiles comparadas ante libros de no ficción narrativos y no narrativos
El libro de no ficción ha experimentado un auge en las últimas décadas. El creciente desarrollo de su marco teórico de análisis trasluce la situación editorial en la que se inserta, que camina paralela al desarrollo del libro álbum y el libro ilustrado, con un fuerte predominio del componente visual...
Zapisane w:
| Wydane w: | Revista Colombiana de Educación |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad Pedagógica Nacional
2023
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| Hasła przedmiotowe: | |
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| Etykiety: |
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