Mapeando saberes, expertos y espacios en la educación del movimiento. El caso del Cuarto Congreso Panamericano de Educación Física, Bogotá, 1965
El siguiente artículo analiza, a partir de una historia social, política y cultural de la educación, el Cuarto Congreso Panamericano de Educación Física realizado en Colombia en 1965. Focaliza la indagación en los saberes transmitidos, las propuestas pedagógicas seleccionadas y las críticas realizad...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Colombiana de Educación |
|---|---|
| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Nacional
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413677448005 https://www.redalyc.org/journal/4136/413677448005/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413677448005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413677448005/413677448005.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413677448005/movil |
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