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Un estudio sobre la enseñanza de las matemáticas a alumnos con discapacidad en escuelas de educación especial y común

Este trabajo presenta resultados de una investigación sobre la enseñanza de las matemáticas a alumnos con discapacidad, articulando aportes de la didáctica de la matemática y de la educación inclusiva. Se trata de un estudio que releva información sobre formas posibles de reconocer la heterogeneidad...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista Colombiana de Educación
Hlavní autoři: Claudia Broitman, Pilar Cobeñas, Mónica Escobar, Verónica Grimaldi, Inés Elena Sancha
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad Pedagógica Nacional 2023
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413677447013
https://www.redalyc.org/journal/4136/413677447013/
https://www.redalyc.org/journal/4136/413677447013/html/
https://www.redalyc.org/journal/4136/413677447013/413677447013.epub
https://www.redalyc.org/journal/4136/413677447013/movil
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