Necesidades educativas especiales en contextos vulnerables: incidencia de la convivencia escolar sobre el desempeño académico
En este artículo, se presentan los resultados de investigación, referidos a la percepción de un grupo de estudiantes chilenos de educación secundaria sobre la convivencia escolar, los cuales son pertenecientes a establecimientos de alta vulnerabilidad. Este ejercicio se desarrolló comparando la perc...
Zapisane w:
| Wydane w: | Revista Colombiana de Educación |
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| Główni autorzy: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad Pedagógica Nacional
2022
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413674340008 https://www.redalyc.org/journal/4136/413674340008/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413674340008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413674340008/413674340008.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413674340008/movil |
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