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América Latina en el currículo chileno de Historia: análisis desde la literacidad crítica

El presente artículo de Investigación tiene por objetivo analizar el discurso escrito de América Latina en el curriculum escolar y en los textos de estudio de Ciencias Sociales chilenos. Los materiales que se utilizaron para tal análisis son aquellos creados desde el año 2009, hasta el año 2015, per...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Revista Colombiana de Educación
Autori principali: Jesús Marolla-Gajardo, Camila Saavedra-Solís
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad Pedagógica Nacional 2021
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413672173003
https://www.redalyc.org/journal/4136/413672173003/
https://www.redalyc.org/journal/4136/413672173003/html/
https://www.redalyc.org/journal/4136/413672173003/413672173003.epub
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