La primera infancia indígena: entre la escolarización y la familia
Si bien la lucha ganada por las comunidades étnicas dio como resultado en e siglo XX, el proyecto etnoeducativo en la Ley general de educación, su puesta en marcha se ha constituido en todo un desafío, no solo para las comunidades mismas, sino para las universidades que forman a los profesores y pro...
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| Publicado no: | Revista Colombiana de Educación |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Pedagógica Nacional
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413672172016 https://www.redalyc.org/journal/4136/413672172016/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413672172016/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413672172016/413672172016.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413672172016/movil |
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