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Classroom Environment in Public Schools: Towards a more Reflective Teaching

El objetivo principal de este artículo es examinar el ambiente del aula de clase en escuelas públicas colombianas con base en las percepciones, reflexiones y experiencias directas de los educadores en proceso de rormación cuando realizan la última etapa de su rormación profesional. Los conceptos teó...

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מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Revista Colombiana de Educación
Main Authors: Josefina Quintero-Corzo, Gloria Esperanza Infante-Castaño, Yeimy Paola Valencia-Roncando
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universidad Pedagógica Nacional 2021
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413672172004
https://www.redalyc.org/journal/4136/413672172004/
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