Exclusión e inclusión: lectura de narrativas de un grupo de jóvenes constructores/as de paz
Los sujetos como productos y productores di rectos de una cultura específica y, por tanto, de una realidad histórica única construyen su ser en el mundo a partir una compleja gama de relaciones y rasgos identitarios; los cuales facilitan afirmar que abstracciones de la...
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| Publicado en: | Revista Colombiana de Educación |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Pedagógica Nacional
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413635248008 |
| Etiquetas: |
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