Sobre mitos y tendencias en la formación del currículo
A continuación se presenta el producto de un conjunto de reflexionesque conjugan la experiencia y la información teórica sobre una temáticapor demás de difícil abordaje, como es la formulación del curriculumpara cualquiera de los niveles y modalidades del sistema educativonacional. En este sentido s...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Sapiens. Revista Universitaria de Investigación |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2005
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41060109 |
| Tags: |
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