Sobre formación de grupos inteligentes homogéneos en programas de iniciación universitaria
El propósito fundamental de este trabajo es presentar los resultados obtenidos al implementar el uso de estrategias didácticas para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples (IM) en varios cursos del Ciclo de Iniciación Universitaria (CIU) de la Universidad Simón Bolívar, Caracas-Venezuela. Espec...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Sapiens. Revista Universitaria de Investigación |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2011
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41030367006 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|