REGIMES DE FLEXIBILIZAÇÃO E SENTIDOS DO TRABALHO PARA DOCENTES DE ENSINO SUPERIOR EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS

Este artigo objetivou compreender o sentido do trabalho para o docente de ensino superior em instituições públicas e privadas em seus diversos regimes de flexibilização do trabalho, com base na identificação de elementos da racionalidade instrumental e subjetiva. Assim, a coleta de dados contou com...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Trabalho, Educação e Saúde
Principais autores:	Anelise D’Arisbo, Daiane Boff, Andrea Poleto Oltramari, Julice Salvagni
Formato:	Artigo
Idioma:	Português
Publicado em:	Fundação Oswaldo Cruz 2018
Assuntos:	Educación
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406757539006 https://www.redalyc.org/journal/4067/406757539006/ https://www.redalyc.org/journal/4067/406757539006/html/ https://www.redalyc.org/journal/4067/406757539006/406757539006.epub https://www.redalyc.org/journal/4067/406757539006/movil
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